Wir haben große Neuigkeiten zu verkünden und sind noch ganz aufgeregt. Nach mehr als einem halben Jahr Planung und vielen Gesprächen ist es soweit… Wir waren beim Notar und haben wichtige Unterschriften geleistet! Seit dem 1. Juli 2022 sind wir die aula gGmbH! Klarheit durch Neugründung Nach acht Jahren in der Obhut von politik-digital e.V. wollen wir neue Schritte gehen. Der Verein hat uns
Am 20. Mai 2021 fand die Tagung „Schule der Demokratie“, organisiert vom Kreisjugendring Dachau, der Deutschen Gesellschaft für Demokratiepädagogik e.V. und dem Geschwister-Scholl-Institut (LMU) statt. In diesem Rahmen haben Ralph Schmitt und Babette Ulrich-Keller (beide vom Sonderpädagogischen Förderzentrum Amberg) Einblicke in ihre praktischen Erfahrungen mit aula gegeben. Die Teilnehmenden haben so aus erster Hand mit Lehrkräften sprechen können, die aula an ihrer Schule seit
Seit August 2018 betreuen wir 6 Berliner Schulen bei der Integration von aula. Wie schon im ersten Blogbeitrag beschrieben, können wir bei der Begleitung der Schulen kein vorgefertigtes Konzept anwenden. Für jede Schule arbeiten wir ein komplett neues, individuelles Konzept aus, das aula an die eigenen Möglichkeiten anpasst. aula Berlin ist für uns Neuland und Experimentierfeld für Beste Practice Beispiele zugleich. Wer schult hier
Im August 2018 startete unser Projekt “aula nach Berlin”. Wir haben 6 interessierte Berliner Schulen ausgewählt, die seit dem Schuljahr 2018/19 mit der Unterstützung von unserem Team zu aula-Schulen werden sollen. Viele der Teilnehmenden unserer Schulungen konnten bereits Erfahrungen in der Projektarbeit sammeln und erkennen die außerschulischen Angebote als Mehrwert. Hierzu ist jedoch zu sagen: Zwar ist das Engagement der Schulleitung und der Lehrkräfte
Am 21. und 22. März 2019 gaben wir unseren ersten Workshop im Projekt “Jugendforen digital” in Berlin. 13 VertreterInnen der kommunalen Jugendbeteiligung aus ganz Deutschland kamen zusammen, um sich für die Arbeit mit der Beteiligungsplattform aula in ihren Jugendforen ausbilden zu lassen. Diversität bei den beteiligten Jugendforen Wie bereits in den Focus Groups deutlich wurde, betreuen die TeilnehmerInnen unseres Workshops sehr unterschiedliche Beteiligungsstrukturen. Von
Nach einem Jahr Arbeit ist es endlich soweit – die Beteiligungsplattform aula hat sich aus der Pilotphase entwickelt und ist erwachsen geworden. Neues Design, neue Plattform, neue Website. Wir präsentieren aula 2.0! Die offzielle aula Relaunch Party, die am 7. März im Betterplace Lab stattfand, war das Ziel einer langen und lehrreichen Reise, die bereits mitten in der aula Pilotphase begann. Nach einer Reihe
Wir möchten euch in diesem Beitrag ein Update zu unseren vergangenen und aktuellen Tätigkeiten geben und zeigen, was die Zukunft von aula alles bringt. Denn wir haben so einiges vor! aula berlin Nun steht es endlich fest: 6 Berliner Schulen werden aula nächstes Jahr nutzen. Und das dank einer Förderung im Rahmen des Programms STARK gemacht! des Jugend-Demokratiefonds der Jugend- und Familienstiftung des Landes Berlin. Interessierte SchülerInnen
Nach der erfolgreichen Implementierung von aula an Schulen im gesamten Bundesgebiet und dem näher kommenden Start von aula an Berliner Schulen, wird das aula Team nun neue Wege beschreiten. Keine Sorge, aula wird nach wie vor für Schulen zur Verfügung stehen. Doch wir denken, dass das Beteiligungskonzept aula auch andere demokratische Strukturen unterstützen kann! So zum Beispiel Jugendforen. Diese ermöglichen Jugendlichen und jungen Erwachsenen
Als wir 2016 den Aufruf starteten, sich als Pilotschule für das Projekt aula zu bewerben, haben wir zahlreiche Bewerbungen aus dem gesamten Bundesgebiet erhalten. Damals sind wir davon ausgegangen, dass bestimmt auch eine Schule in der Hauptstadt vertreten sein wird. Weil die Bildungslandschaft in Berlin sehr heterogen und außergewöhnlich ist (ganz nach dem Credo „if you can make it there, you can make it
Die Jenaplan-Schule in der zweitgrößten Stadt Thüringens hat schon auf dem Papier die besten Voraussetzungen für das Projekt aula. Als wir im Schuljahr 2016/17 als Team an die gut ausgestattete Schule im Westen von Jena kamen, waren wir beeindruckt von dem, was wir vorfanden: eine sehr aktive und politisch interessierte Schülerschaft, große Gestaltungsmöglichkeiten und SchülerInnen die bei einer kreativen und freien Entfaltung unterstützt werden.